我一直有个梦想，想站在讲台上，讲台或大或小、讲台下的人或年轻或年老，我用自己长期积累的知识，去让人们明白是什么、为什么，更重要的是有力量、有精神去自主的思考应该怎么做。转专业进入思想政治教育（师范）后，这里的很多人，他们很有力量、很有思想、很有见识，这种精神力量给予我的冲击感让我感到前所未有的兴奋与幸福。感觉到仿佛离梦想更近了一步，但同时发现自身仍然存在很多的不足和短板，秉承着“笨鸟先飞”的心态，我努力把握住每次可以展现自己的机会，更多的是想在锻炼自己的同时完善自我，所以在师范生技能比赛、微课大赛、书法比赛、演讲比赛中总能见到我的身影。我认为“赛课最终呈现的，是到最后一刻前，经过无数次“近乎完美”的打磨后，形成的“不完美”的作品”，虽然每次磨练都有很多的“不完美”，但每次磨练都能找到“更完美”，在这样不断追求完美的过程中，我积淀了能站上省赛的能力和勇气。
对我而言，这次比赛最大的收获在于获得了一双“发现美的眼睛”。备赛期间，指导老师郑瑜老师不仅打磨我的技能素养，更关键的是身先示范和价值指引。老师的严谨认真、耐心沉着以及不遗余力让我一口气也不敢松下来。除此之外录制微课的老师们不仅提供了技术支持，还有坚强的心理支撑，永远忘不了奔走于教室之间加油打气的华老师以及“把我能做的都做到位”的陈老师，还有实习学校的老师同学、学院的学弟学妹以及我的同学朋友……如果说比赛有很大的“变量”，那么这些“美”就是我的最大“增量”。
比赛已结束，比赛背后的磨练积淀、鼓励支持让我这个种子得到了“扎根”的机会，后面还需要生根发芽，茁壮成长，追逐理想的步子我永远也不会停下来。
